miércoles, 5 de febrero de 2020

GUÍA PARA PREPARAR Y PRESENTAR EL EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE DE HISTORIA DE MÉXICO


GUÍA PARA PREPARAR Y PRESENTAR EL EXAMEN DE

HISTORIA DE MÉXICO TERCER BIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2019-2020

Instrucciones generales: Conteste con mucha claridad cada una de las siguientes preguntas. Todo debe de ser escribe con letra clara, tanto preguntas como respuestas, y entregado una clase antes del examen en hojas blancas.

1.- El México novohispano comprende los años de: …………………………………………………………………………………..    (      )

A) 1521 a 1810             B) 1521 a 1821           C) 1810 a 1821             D) 1876 a 1911

2.- Institución política virreinal, que desde España controlaba la aplicación de las leyes sobre la Nueva España. …..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….      (      )

A)Casa de Contratación de Sevilla      B) El Virrey          C) Real y Supremo Consejo de indias       D) Real Audiencia

3.- Durante el México colonial, de qué se encargaba la Casa de Contratación de Sevilla: ____________________.

4.- Institución política virreinal, que desde España se encargaba de controlar, ordenar y regular toda la actividad económica ente España hacia América y viceversa. ………………………………………………………………………………….      (      )

A)Casa de Contratación de Sevilla      B) El Virrey          C) Real y Supremo Consejo de indias       D) Real Audiencia

5.- El gobierno español para impedir el mestizaje y efectuar la correcta evangelización, creo en la Nueva España.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..     (      )

A)El Virreinato              B) Real Audiencia              C) El Regio Patronato           D) La República de Indios

6.- Para controlar y limitar el poder del virrey, la corona española crea esta organización política con los mismos poderes. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………      (      )

 A)El Virreinato              B) Real Audiencia              C) El Regio Patronato           D) La República de Indios

7.- Cuál fue el objetivo de la creación y aplicación de las llamadas Reformas Borbónicas: __________________.

8.- Cuál fue la causa más importante que detonó el inicio de la independencia de México. …………………...      (      )

A) Revolución Francesa         B) Independencia de los Estados Unidos       C) Invasión napoleónica a España

                                                                            D) Las Ideas de la Ilustración

9.- Los insurgentes Guadalupe Victoria, Vicente Guerrero y Francisco Xavier Mina a que etapa de la independencia representan: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..      (      )

A) Precursores              B) Iniciadores                C) Organización                D) Resistencia

10.- Cuál es el principal documento político escrito por Morelos. …………………………………………………………….      (      )

A) Constitución de Apatzingán          B) Plan de Iguala           C) Sentimientos de la Nación       D) Constitución de 1824

11.- Por qué el Plan de Iguala con el que se logra la independencia de México, es un error político. ……….      (      )

A) Propone una República Federal       B) Propone un Neoliberalismo      C) Propone un Imperio 

                                                                             D) Propone una República Centralista

12.- Documento político por medio del cual Antonio López de Santa Anna destituye a Agustín de Iturbide de su imperio. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….      (      )

A) Plan de Casa Mata          B) Plan de Iguala       C) Tratados de Córdoba          D) Plan de Jalapa

13.- TEMA A DESARROLLAR.  En dos columnas explique las características sociales, económicas y políticas de los grupos conservadores y liberales.

14.- Documento político en el cual se declara oficialmente el establecimiento de una República Federal, División de los poderes, dividir el país en 19 Estados y una intolerancia religiosa. ……………………………………………………………      (      )

A) Constitución de 1814          B) Constitución de 1824            C) Constitución de 1836       D) Constitución de 1857

15.- Qué son las Logias Masónicas: _______________________________________________________________.

16.- Nombre de aquella logias masónicas que proponen una República Centralista, apoyada por los España y de carácter aristocrático. ……………………………………………………………………………………………………………………………………      (      )

A) Yorkina             B) Escocesa             C) Monárquica              D) Imperial

17.- Durante el gobierno de la primera presidencia de Anastasio Bustamante, quien fue el iniciador del desarrollo económico nacional. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..      (      )

A) José Ives Limantur            B) Lorenzo de Zavala            C) Nicolás Bravo              D) Lucas Alamán

18.- Señale tres reformas liberales que establece Valentín Gómez Farías entre 1833 y 1834: ___________________

_____________________________________________________________________________________________.

19.- Quien es el único presidente de México que se genera un autogolpe de Estado. …………………………………..      (      )

A) Anastasio Bustamante          B) Miguel Alemán Valdez          C) José López Portillo           D) Santa Anna

20.- Documento por medio del cual se establece un gobierno centralista, los Estados se llaman Departamentos, se cambia de 4 a 8 años la presidencia y se crea el Supremo Poder Conservador. ……………………………………………       (      )

A) Constitución de 1814        B) Constitución de 1857         C) Constitución de 1836        D) Constitución de 1917

21.- Documento político por medio del cual Santa Anna toma la presidencia de 1841 a 1844. ……………………      (      )

A) Plan de Tacubaya       B) Plan de Ayutla         C) Plan de Ayala           D) Plan de San Luis

22.- Documento político por medio del cual se organiza una revolución para destituir a Santa Anna en 1854, y se instale una República Federal. ………………………………………………………………………………………………………………………      (      )

A) Plan de Tacubaya       B) Plan de Ayutla         C) Plan de Ayala           D) Plan de San Luis

23.- Documento político que establece una República representativa, democrática y federal, libertad de culto, división de poderes, derechos del hombre y el país se divide en 24 Estados. ……………………………………………….      (      )

A) Constitución de 1814        B) Constitución de 1857         C) Constitución de 1836        D) Constitución de 1917

24.- La aplicación de la Ley Lerdo y de la Constitución de 1857, son las causas de: ……………………………………...      (      )

A) Guerra de Reforma            B) Guerra Cristera         C) Primera Invasión Francesa      D) Expedición Punitiva

25.- Cite por lo menos tres leyes de reforma: ______________________________________________________.

26.- Durante la Guerra de Reforma el presidente Juárez acordó con los Estados Unidos un libre paso comercial por el norte del país y por el istmo de Tehuantepec, a cambio de un apoyo económico. Documento llamado: …….      (      )

A) Tratados McLane-Ocampo           B) Tratados Mon-Almonte         C) Tratados Guadalupe-Hidalgo

                                                                      D) Tratados de Tlatelolco

27.- Cuál fue la causa de la invasión en 1861 de la Alianza Tripartita en México: ____________________________.

28.- Señale las tres causas fundamentales de la caída del imperio de Maximiliano: __________________________.

29.- Entre los años de 1864 a 1867 se desarrolló en México: ……………………………………………………………………..      (      )

A) Imperio de Iturbide          B) Guerra de Reforma         C) Imperio de Maximiliano          D) El Maximato

30.- Con qué nombre se le conoce al periodo histórico que se presenta después de la Guerra de Reforma y de la caída del imperio de Maximiliano. ……………………………………………………………………………………………………………..      (      )

A) República Restaurada         B) El Porfiriato          C) Centralista            D) El Triunvirato

31.- Por medio de este documento de 1876 Porfirio Díaz se levanta en armas contra la reelección de Sebastián Lerdo de Tejada. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………...     (      )

A) Plan de San Luis           B) Plan de Ayutla            C) Plan de Tuxtepec             D) Plan de la Noria

32.- Por medio de este documento de 1871 Porfirio Díaz se levanta en armas contra la reelección de Juárez. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….     (      )

A) Plan de San Luis           B) Plan de Ayutla            C) Plan de Tuxtepec             D) Plan de la Noria

33.- Con qué nombre se le conoce a la acción política impuesta por Díaz para mantenerse, en la cual se hace amigo de sus enemigos otorgándoles cargos y puestos político y militares. ………………………………………………………….      (      )

A) Política de Conciliación        B) Poca política, mucha administración        C) Paz Violenta      D) Los Científicos

34.- Los hermanos Flores Magón por medio de este periódico atacaron la dictadura porfiriana. ………………      (      )

A) El Diario del Hogar        B) El Hijo del Ahuizote         C) La Voz de Juárez           D) Regeneración

35.- Documento político por medio del cual Francisco I. Madero convoca en 1910 a la revolución armada contra la dictadura porfiriana. …………………………………………………………………………………………………………………………………      (      )

A) Plan de San Luis           B) Plan de Ayutla            C) Plan de Tuxtepec             D) Plan de la Noria

36.- Cite tres causas que generaron la revolución mexicana: __________________________________________.

37.- Documento por medio del cual Porfirio Díaz se rinde para poner fin a la revolución mexicana. ………..      (      )

A) Plan de San Luis           B) Tratados de Paz de Cd. Juárez         C) Plan de Religión y Fueros      D) Ley de Deslindes

38.- Sus errores políticos como presidente después de la revolución fue mantener en el gobierno al mismo gabinete porfirista y no cumplir de manera inmediata con el reparto de tierras. Nos referimos a: …………………………      (      )

A) Francisco I. Madero      B) Venustiano Carranza       C) Álvaro Obregón         D) Lázaro Cárdenas

39.- Por medio de este documento Venustiano Carranza se levanta en armas en 1914 para destituir al dictador Victoriano Huerta y convocar a la redacción de una nueva constitución. ………………………………………………….      (      )

A) Plan de Guadalupe        B) Pacto de la Embajada       C) Plan de San Luis         D) Tratados de Teoloyucan

40.- Qué es el cisma revolucionario: ______________________________________________________________.

41.- Para qué fue convocada en 1914 la Soberana Convención Revolucionaria. …………………………………………      (      )

A) Para pacificar y ordena el país.           B) Para destituir a Victoriano Huerta        

 C) Para repartirse el país entre los revolucionarios                D) Para destituir a Venustiano Carranza

42.- Cuál fue la gran novedad planteada en la constitución de 1917. …………………………………………………………..      (      )

A) Se establece una república federal              B) Se dividen los poderes en tres

C) Se establece una república centralista        D) Se definen y establecen las garantías sociles

43.- Artículo de la constitución de 1917 que establece los derechos del trabajador. ……………………………………..      (      )

A) Art.  3           B) Art. 123           C) Art. 27          D) Art. 130

44.- Artículo de la constitución de 1917 que establece los derechos sobre la educación. …………………………..      (      )

A) Art.  3           B) Art. 123           C) Art. 27          D) Art. 130

45.- Quienes integraron el llamado Grupo Sonorense. ………………………………………………………………………………..      (      )

A) Villa, Zapata y Carranza         B) Carranza, Obregón y Calles       C) Obregón, De la Huerta y Calles

                                                                     D) Cárdenas, Obregón y Calles

46.- Qué etapa de la historia de México se desarrolla de 1920 a 1940. ………………………………………………………..      (      )

A) Reconstrucción Nacional        B) Revolución        C) Porfiriato               D) México Contemporáneo



47.- Gobernó de 1920 a 1924, inicia el nacionalismo, funda la S.E.P. y la C.R.O.M.
48.- Presidente de 1924 a 1928, desarrolla la Guerra Cristera, establece la Ley Adicional, pone fin al caudillismo e inici el México de instituciones.
49.- Periodo de gobierno el en cual Plutarco Elías Calles gobernó de 1928 a 1934 sobre los tres presidentes en turno.
50.- Presidente de 1928 a 1930, fundo el Partido Nacional Revolucionario, y piso fin a la Guerra Cristera.
51.- De 1934 a 1940 se desarrolló su gobierno, fundo la C.T.M. , C.N.C., I.P.N., e impulsa el reparto ejidal.
52.- Su gobierno se desarrolla de 1940 a 1946, inicia la Unidad Nacional, funda el I.M.S.S., la C.N.O.P. y nace P.R.I.
53.- Presidente de 1946 a 1952, inicia el civilismo presidencial, impulsa el gran desarrollo industrial, con la consecuencia de la primera gran devaluación del México contemporáneo. 
54.- Su gobierno se desarrolla de 1958 a 1964, funda C.F.E., el I.S.S.S.T.E., y mantiene relaciones diplomáticas con Cuba.
55.- Durante su gobierno de 1970 a 1976, se efectuó el Halconaso, rompe relaciones diplomáticas con Chile y las mantiene con China.
56.- Durante 1976 a 1982 este presidente instaura el Plan Global de Desarrollo, el Plan Nacional Agropecuario, se da la crisis petrolera, y reinicia relaciones diplomáticas con el Vaticano, con la visita del papa Juan Pablo II.
57.- Presidente que gobernó de 1982 a 1988, funda el Sistema Nacional de Protección Civil, se funda la Corriente Democratizadora del P.R.I., e inicia con el modelo económico neoliberal.
58.- Presidente que toma el poder en 1988 después de la “caída del sistema” electoral; aplica totalmente el neoliberalismo económico; entramos al T.L.C.A.N.; reforma el art., 27 constitucional para que los ejidatarios puedan vender sus tierras.  
59.- Quien se autonombra presidente legítimo tras perder las elecciones del año 2006.
60.- Presidente que gobernó de 2006 a 2012; declara una lucha total contra la delincuencia; crea la P.F.P.; reforma el código penal apareciendo los juicios orales.








(      ) Luis Echeverría Álvarez
(      ) El Maximato
(      ) Felipe Calderón
(      ) Emilio Portes Gil
(      ) Miguel Alemán Valdéz
(      ) Álvaro Obregón
(      ) Carlos Salinas de Gortari
(      ) Lázaro Cárdenas
(      ) José López Portillo
(      ) Plutarco Elías Calles
(      ) Andrés Manuel López Obrador
(      ) Manuel Ávila Camacho
(      ) Adolfo López Mateos
(      ) Miguel De la Madrid














61.- Qué son los llamados Ejidos: ______________________________________________________________.

62.- Quienes fueron los fundadores de la Corriente Democratizadora del P.R.I., que después se convertirá en el Partido de la Revolución Democrática (P.R.D.). ___________________________________________________.

63.- El “error de diciembre”, la pobreza extrema y la falta de credibilidad de los mexicanos, generaron que este partido político fuera perdiendo presencia y permitiera la alternancia en el poder. …………………………………      (      )

A) Partido Revolucionario Institucional                   B) Partido de la Revolución Democrática

C) Movimiento de Regeneración Nacional               D) Partido Acción Nacional

64.- Quien ganó la jefatura del Distrito Federal en el 2000 con el P.R.D. …………………………………………………….      (      )

A) Andrés Manuel López Obrador       B) Vicente Fox       C) Ernesto Zedillo       D) Cuauhtémoc Cárdenas

65.- En el 2009 los Estados Unidos inician un apoyo económico y de asesoría militar a México para combatir la delincuencia. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….      (      )

A) Tratados de Tlatelolco          B) Plan Mérida           C) T.L.C.A.N        D) Pacto por México

66.- Defina que se comprende por Estado: _________________________________________________________.

67.- Movimiento armado de los Estados Unidos sobre México, buscando a Villa para castigarlo. ……………….      (      )

A) Expedición punitiva         B) Primera Invasión de los E. U.      C) Segunda Invasión Estadounidense

                                                                  D) La Guerra de Reforma

68.- Partido político de derecha, fundado por el Lic. Manuel Gómez Morín en 1939. ……………………………………      (      )

A) P.R.I              B) Morena           C) P.R.D.            D) P.A.N

69.- Qué significan las siglas del partido político MORENA: _____________________________________________.

         

miércoles, 6 de noviembre de 2019

GUÍA PARA PREPARAR Y PRESENTAR EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO, DEL PRIMER PERIODO DENTRO DEL CICLO ESCOLAR 2019-2020.


GUÍA TEMATICA DE ESTUDIOS PARA PREPARAR Y PRESENTAR EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO.

 UNIDAD I: La Nueva España de los siglos XVI y XVIII.

1.- Antecedentes: El México prehispánico del siglo XVI y la Conquista.

2.- Estructura político colonial.

3.- La economía novohispana.

4.- La sociedad colonial.

5.- Las Reformas Borbónicas.

UNIDAD II: El movimiento de independencia 1810-1821.

1.- Causas internas y externas del la independencia.

2.- La invasión napoleónica a España y su impacto en la Colonia.

3.- Insurgencia militar y política de 1811-1815.

4.- La guerrilla insurgente.

5.- La consumación de la independencia.

UNIDAD III: México independiente 1821-1855.

1.- Los primeros intentos de organización y el imperio de Iturbide.

2.- Congreso y Constitución de 1824.

3.- Los conflictos entre federalista y centralistas y la dictadura de Santa Anna (1824-1853).

4.- Los conflictos internacionales.

UNIDAD IV: La Segunda República Federal y el Segundo Imperio Mexicanao. 1857-1867.

1.- La Revolución de Ayutla, la Reforma y la Constitución de 1857.

2.- El Convenio de Londres y la Alianza Tripartita.

3.- La intervención francesa y el 2do. Imperio mexicano.

4.- Gobiernos civiles de Juárez y Lerdo.

UNIDAD V: México durante el régimen de Porfirio Díaz, 1879 a 1911.

1.- El primer gobierno de Porfirio Díaz.

2.- El gobierno de Manuel  González.

3.- El régimen porfirista (1884-1911).

4.- Los movimientos de oposición al régimen porfirista.

5.- La entrevista Díaz-Creelman y el surgimiento de los partidos políticos.

6.- Madero y el partido antirreeleccionista.

UNIDAD VI: El movimiento revolucionario de 1910 a 1920.

1.- La revolución maderista y los tratados de Ciudad Juárez.

2.- El gobierno de Madero y los movimientos de oposición.

3.- La decena trágica, el gobierno Huertista  y el Plan de Guadalupe.

4.- El constitucionalismo y el movimiento zapatista.

5.- La Convención de Aguascalientes.

UNIDAD VII: Reconstrucción nacional (1920-1940).

1.- Del caudillismo al presidencialismo, conflictos políticos internos, las instituciones.

2.- La reconstrucción económica, política, agraria, laboral y educativa.

3.- Las relaciones internacionales.

4.- El maximato.

5.- El gobierno de Lázaro Cárdenas y el Plan Sexenal.

6.- El nacionalismo cultural.

UNIDAD VIII: México contemporáneo (a partir de 1940).

1.-La política de la Unidad Nacional (1940-1946).

2.- El desarrollo estabilizador (1946-1970).

3.- El desarrollo compartido (1970-1982).

4.- De la “renovación moral” a la modernización neoliberal (1982 a la fecha).



NOTA: La presente guía contiene todas las unidades temáticas del programa de Historia de México V, así como sus respectivos subtemas. Es necesario contestarla, de manera clara y muy amplia,  y en la totalidad cada uno de los temas, para lo cual se presenta una bibliográfia, pero sería de mejor ayuda apoyarse en las notas tomadas en clase.

·         Delgado de Cantú, Gloria, Historia de México 2 v., México, Ed. Alhambra.

·         Torre Villar, Ernesto de la, Historia de México 2v. , México, McGraw Hill Editores.

·         Zoraida Vázquez, Josefina, et.al., Historia de México , México, Ed. Santillana.




martes, 5 de noviembre de 2019

GUÍA CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE


GUÍA PARA PREPARAR Y PRESENTAR EL EXAMEN DE

HISTORIA DE MÉXICO SEGUNDO BIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2019-2020

Instrucciones generales: Conteste con mucha claridad cada una de las siguientes preguntas. Todo debe de ser escrito con letra clara, tanto preguntas como respuestas, y entregado en la fecha indicada en la clase.

1.- Defina qué es Migración: ______________________________________________________________________.

2.- Qué tipo de migración es cuando se efectúa por un periodo determinado y/o por oportunidades de trabajo: ____________________________________________________________________________________________.

3.- Cuando la migración se da poco a poco en intervalos cortos, es de tipo: _______________________________.

4.- Cuando la migración se presenta por problemas de guerra o conflictos políticos se dice que es de tipo: ______.

5.- Movimientos migratorios dentro de una misma región, estado o país. ________________________________.

6.- Cuando las personas que migran en ocasiones regresan voluntariamente a su lugar de origen, se dice que es de tipo: ________________________________________________________________________________________.

7.- Cuál fue la ciudad de donde partieron, durante la época colonial, todas las expediciones en busca de metales preciosos. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….     (      )

A) Ciudad de México           B) Guanajuato            C) Nueva Galicia           D) Veracruz

8.- La época colonial contribuyo a que la interacción de la sociedad permitiera el desarrollo de un fenómeno social conocido cómo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….      (      )

A) Las Mercedes               B) Las Encomiendas          C) El Mestizaje           D) La Piratería

9.- La cultura mexicana es la mezcla de tres razas distintas. Cuales fueron: _______________________________.

10.- Como perseguidos religiosos del Santo Oficio llegaron a la Nueva España, ocupándose entre otras cosas del comercio textil, y hoy en día en la política, cultura, economía, etc.: ___________________________________. 

11.- Principalmente a qué actividad económica se dedicaron los chinos durante sus primeros 300 años se presencia en México.: ___________________________________________________________________________________.

12.- De qué nacionalidad son los migrantes, que durante los primeros 300 años en México se dedicaron a la actividad comercial de la lavandería y las cafeterías. ……………………………………………………………………………………      (      )

A) Japón                B) África            C) China            D) Europa          

13.- Entre 1960-1970 se dio una gran oleada de japoneses a México que se dedicaron principalmente a: ……     (      )

A) Comercio             B) Industria          C) Alimentación       D) Técnicos y profesionistas.

14.- Cite tres diferentes migrantes que con su cultura han formada a nuestro país: _________________________.

15.- Durante el gobierno de L. Cárdenas, y como resultado de su Guerra Civil, llego una segunda oleada de españoles que se dedicaron a:  ___________________________________________________________________________.

16.- Quienes fueron los migrantes que durante el siglo XIX y XX llegaron a México fundando Mapfre, BBVA Bancomer, Banco Santander, etc. ……………………………………………………………………………………………………………        (      )

A) Españoles            B) Franceses           C) Ingleses          D) Estadounidenses

17.- De qué país fueron aquellos migrantes que durante su invasión en México se establecieron principalmente en los altos de Jalisco mezclándose en la cultura nacional. …………………………………………………………………………         (      )

A) Inglaterra            B) Estados Unidos              C) España                  D) Francia

18.- Durante el porfiriato cuáles fueron los indígenas desplazados forzadamente de Sonora y conducidos a Yucatán como esclavos. ………………………………………………………………………………………………………………………………………          (      )

A) Mayas            B) Totonacas             C) Yaquis            D) Perepechas

19.- Durante los años sesenta se incrementa la migración mexicana del campo a la ciudad, debido a: ….         (      )

A) Por cambios climáticos y sequías          B) Para mejorar su condición económica y su atención médica

C) En busca de mejores trabajos y por ser perseguidos religiosos        D) Por cuestiones religiosas.

20.- Cite tres razones por la que desde 1970 y hasta 2000, se redujo la migración urbana y se incrementó a lo rural y/o de una ciudad a otra: _______________________________________________________________________.

21.- La primera migración mexicana con los Estados Unidos se dio con: ……………………………………………………….     (      )

A) La Guerra con Texas               B) La Gran Guerra            C) Segunda Guerra Mundial             D) El porfiriato

22.- Durante los años 1900 al 1920 se presentó una migración mexicana rumbo a los Estados Unidos, debido a: (      )

A) El neoliberalismo de salinas           B) Las ideas liberales de Juárez         C) La desatención porfiriana al campo y los                                                                                                                                            estragos de la revolución.                     D) La crisis petrolera.

23.- Con que nombre se le conoce a la contratación que hacen compañías estadounidenses de trabajadores mexicanos durante la Primera Guerra Mundial. ………………………………………………………………………………………….       (      )

A) Los mojados               B) Braseros              C) Ilegales            D) Enganche

24.- Por qué durante el gobierno de A. Obregón no se aceptó el ofrecimiento de los Estados Unidos de otorgar la nacionalidad estadounidense a todos los trabajadores que fueran a laborar a su país. _______________________.

25.- Durante la expulsión de mexicanos en la crisis del 29 en Estados Unidos, muchos se quedaron escondidos, adquiriendo y mezclaron ambas culturas. De donde nace el concepto de: …………………………………………………       (      )

A) Chicanos           B) Ilegales           C) Mojados            D) Enganche

26.- Durante la Primera y Segunda Guerra Mundial muchos mexicanos son repatriados, pero estos se quedan en las ciudades fronterizas esperando cruzar por el río Bravo. De donde nace el concepto de: …………………………..     (      )

A) Chicanos           B) Ilegales           C) Mojados            D) Enganche

27.- Para frenar la entrada ilegal de drogas de México a los Estados Unidos, el presidente R. Nixon crea un plan conocido cómo: ………………………………………………………………………………………………………………………………………..      (      )

A) Ley Simpson Rodino       B) Acuerdos de San Andrés            C) Programa Bracero          D) Operación Intercepción.

28.- En 1994 México implemento un acuerdo comercial con los Estados Unidos, para crecer económicamente, generar empleos y reducir el número migratorio. Conocido cómo: …………………………………………………………..      (      )

A) T.L.C.A.N.              B) D.A.C.A.              C) Programa Bracero            D) A.M.M.R.I.A.C.

29.- Programa creado por Barack Obama para proteger a los dreamers de la deportación. …………………….        (      )

 A) T.L.C.A.N.              B) D.A.C.A.              C) Programa Bracero            D) A.M.M.R.I.A.C.

30.- A lo largo de toda la historia de México cuál ha sido el sector social más olvidado y desatendido por parte del gobierno nacional. ……………………………………………………………………………………………………………………………….....         (      )

A) Obreros                       B) Estudiantes                  C) Campesinos                 D) Industriales

31.- Durante el porfiriato cuál fue la forma por medio de la cual el campesino fue esclavizado. ……………..          (      )

A) Peón acasillado             B) Dreamers                   C) Latifundios                D) Tiendas de Raya

32.- Durante toda la etapa revolucionaria en México, quien fue el único que efectuó el reparto de tierras.        (      )

A) Venustiano Carranza             B) Emiliano Zapata            C) Francisco Villa            D) Francisco I. Madero

33.- Al terminar el porfiriato quienes fueron los que se enfrentaron por el reparto de las tierras. ……………          (      )

A) Zapata contra Madero          B) Villa contra Carranza           C) Obregón contra Zapata        D) Villa contra Madero

34.- Zapata reparte tierras en el Estado de Morelos, crea escuelas, funda cooperativa, etc. Esto conocido como: __________________________________________________________________________________________.

35.- Después de la muerte de Zapata, este es el único movimiento que continua buscando beneficiar al sector campesino. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………          (      )

A) Zapatismo             B) E.Z.L.N.                 C) C.R.O.M.                   D) Jaramillismo

36.- En 1994 aparece en Chiapas un movimiento militar campesino que busca el reparto de las tierras y el respeto al uso de costumbres de los pueblos indígenas. …………………………………………………………………………………………..          (      )

A) Confederación Nacional Campesina           B) Movimiento Indigenista         C) Plan de Ayala

                                                             D) Ejercito Zapatista de Liberación Nacional

37.- Para buscar un fin pacifico al conflicto militar en Chiapas con el E.Z.L.N., el gobierno firma un documento aceptando (sin cumplirlo) las peticiones indígenas. Conocido cómo: ……………………………………………………….          (      )

A) Plan de Ayala     B) La Comuna de Chiapas    C) Los Acuerdos de San Andrés   D) Declaración de la Selva Lacandona    

38.- Durante el porfiriato estalla un conflicto obrero en 1907 en el Estado de Veracruz, solicitando aumento salarial y mejorar las condiciones laborales. Conocido cómo: …………………………………………………………………………………           (      )

A) Huelga de Río Blanco        B) Huelga de Cananea       C) Movimiento Ferrocarrilero        D) Movimiento Electricista 

39.- Porfirio Díaz concede a un periodista estadounidense una reunión, notificando su no reelección en 1910, pero al no cumplirlo genera un clima de inestabilidad político-social que desencadena la revolución. Documento conocido cómo: _______________________________________________________________________________________.

40.- Cite tres organizaciones obreras que han servido como un “Instrumento Político” del Estado: _____________

____________________________________________________________________________________________.

41.- El líder del movimiento ferrocarrilero de 1958 fue: …………………………………………………………………………….          (      )

A) Othón Salazar                   B) Demetrio Vallejo               C) Rubén Jaramillo          D) Vicente Lombardo Toledano

42.- Cite tres exigencias básicas que fueron el común denominador de los movimientos obreros del siglo XX en México. _____________________________________________________________________________________.

43.- El Estado mexicano para frenas y controlar toda manifestación y reclamo social, acusaba cualquier protesta de pretender descontrolar el país y/o de llevarlo a un golpe de Estado. Esto se conoce cómo: …………………….          (      )

A) Instrumento político           B) Herramienta política          C) Disolución Social          D) Desorden socio-político

44.- Para contrarrestar el control político que tenía el Estado sobre el magisterio, fue creada en 1979 una agrupación que se declaró independiente del Estado bajo las siglas de: …………………………………………………………………….          (      )

A) S.N.T.E.                 B) C.R.O.M.                 C) C.T.M.                D) C.N.T.E.

45.- Entre 1964-1965 lo médicos crearon una organización para hacerle frente a la represión violenta del Estado, que sufrían por sus marchas, paros y demás para exigir mejoras laborales. Conocida con las siglas: ……….          (      )

A) A.M.M.R.I.A.C.             B) S.N.T.E.            C) I.S.S.S.T.E.             D) S.U.T.E.R.M. 

46.- Para impulsar el neoliberalismo, que fue lo que hizo el Estado mexicano en 2009 dentro del sector electricista. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…        (      )

A) Creo el S.N.T.E.            B) Fue extinguida la Compañía de Luz y Fuerza del Centro

C) Se creó la Comisión Federal de Electricidad            D) Se funda el Sindicato Nacional de Electricistas.

47.- Para frenar las manifestaciones estudiantiles de 1929 después del fraude electoral, el recién presidente electo Emilio Portes Gil, le otorga a la universidad: ……………………………………………………………………………………………           (      )

A) Formación de sindicatos            B) El pase automático        C) Educación gratuita        D) La autonomía

48.- Quien fue el rector de la U.N.A.M., que en 1986 propuso incrementar las cuotas escolares y mejorar el rendimiento escolar, desencadenando una huelga universitaria. …………………………………………………………..             (      )

A) Juan Ramón de la Fuente             B) Francisco Barnés            C) Jorge Carpizo          D) Demetrio Vallejo

49.- Es el único rector universitario que ha requerido de la fuerza pública para que entre a la U.N.A.M. y disuelva una prolonga huelga en el año 2000. ……………………………………………………………………………………………………………..            (      )

A) Juan Ramón de la Fuente             B) Francisco Barnés            C) Jorge Carpizo          D) Demetrio Vallejo

50.- Cite tres clases de violencia que enfrenta en la actualidad la mujer mexicana. ____________________________

_____________________________________________________________________________________________.

51.- Presidente mexicano que otorga el derecho al voto municipal a la mujer en 1947. …………………………..           (      )

A) Adolfo Ruíz Cortines             B) Emilio Porte Gil         C) Miguel Alemán Valdés         D) Lázaro Cárdenas

52.- El derecho femenino al voto federal se otorga en 1953 bajo el gobierno de: ……………………………………….        (      )

A) Adolfo Ruíz Cortines             B) Emilio Porte Gil         C) Miguel Alemán Valdés         D) Lázaro Cárdenas

53.- En 1995 los gobiernos de gran parte del mundo firman un documento en el que se materializan los derechos de la mujer a nivel internacional. Conocido con el nombre de: ………………………………………………………………………..         (      )

A) ONU-Mujer             B) Plataforma de Beijing            C) Hijas de Bilitis         D) El Sufragismo

54.- Qué acontecimiento permitió descubrir en México la mala situación laboral de las empleadas de la costura y la explotación de que eran objeto y creando para su protección el Sindicato de Costureras. …………………………..        (      )

A) Las llamadas Muertas de Juárez       B) El sismo de 1917       C) El Movimiento feminista      D) El sismo de 1985

55.- En 1951 se funda en Seattle, Estados Unidos, la Sociedad de Mattachines, que tiene como objetivo: ……        (      )

A) Libertad e igualdad de género       B) Lograr el voto internacional femenino  

C) Mejorar la situación laboral internacional                D) Mejorar la condición de vida del campesino.

56.- En el 2008 se presentó en México el “Programa Nacional para la Igualdad entre Hombres y Mujeres”, para garantizar la igualdad de las mujeres conforme a las leyes mexicanas. Esto durante el gobierno de: …………….       (      )

A) Vicente Fox           B) Enrique Peña Nieto        C) Felipe Calderón           D) Ernesto Zedillo

57.- La Ley de Sociedades de Convivencia creada en México en el año 2007, tiene como objetivo: ……………….      (      )

A) Mejorar la situación laboral de las empleadas de la costura    B) Permitir la unión civil de personas del mismo sexo

C) Castigar la homofobia               D) Suprimir la discriminación de cualquier tipo.

jueves, 12 de septiembre de 2019

GUÍA PRIMER BIMESTRE HISTORIA DE MÉXICO


GUÍA PARA PREPARAR Y PRESENTAR EL EXAMEN DE

HISTORIA DE MÉXICO PRIMER BIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2019-2020

Instrucciones generales: Conteste con mucha claridad cada una de las siguientes preguntas. Todo debe de ser escribe con letra clara, tanto preguntas como respuestas, y entregado una clase antes del examen en hojas blancas.

1.- Las actividades económicas como la agricultura, explotación forestal, minería, pesca y ganadería, a qué sector pertenecen:

2.- Las actividades económicas como la industria, manufacturera, construcción, a qué sector pertenecen:

3.- Las actividades económicas como el comercio, transporte y servicios, a qué sector pertenecen:

4.- Qué es la economía: ________________________________________________________________________.

5.- Los recursos productivos como la tierra, trabajo y capital, son los llamados:

6.- Los recursos productivos como la organización del trabajo, comercio y marcas son los llamados:

7.- Aquellos que toman las decisiones para asignar los recursos en un hogar, empresa y/o gobierno, se les conoce como:

8.- Cuál es la madre de las culturas mesoaméricanas, que tiene un incipiente desarrollo económico y comercial:

9.- Cultura mesoaméricana del posclásico, con técnicas agrícolas como chinampas y terrazas; comercio distribuido en mercados y tianguis. Intensa actividad comercial:

10.- Enfermedades y armamento español; ser los españoles tomados como Dioses y las alianzas de indígenas con españoles, generaron:

11.- Qué es el mercantilismo: ___________________________________________________________________.

12.- TEMA A DESARROLLAR. Elabore una gráfica sobre las características que identifican la economía en la Nueva España.

13.- TEMA A DESARROLLAR. Desarrolle el tema de las Reformas Borbónicas: qué son, porqué son creadas, para qué, ejemplos de reformas y si funcionaron o no?

14.- Después de 11 años de independencia cómo se encontró la economía mexicana:

15.- Durante el proceso de independencia cuál fue el único sector económico que continúo produciendo bajo el control insurgente:

16.- Al terminar la guerra de independencia y durante el México independiente, cuál fue el sector social con mayor poder económico y monetario:

17.- Cuál fue el objetivo económico de la aplicación de las Leyes de Reforma: _____________________________.

18.- Cite tres medidas económicas aplicadas por Juárez al terminar el imperio de Maximiliano para reactivar la economía nacional: ___________________________________________________________________________.

19.- Con qué presidente se logró el primer gran crecimiento de la economía nacional:

20.- Qué es un superávit: ______________________________________________________________________.

21.- Señale tres puntos de la primera “Ley General de Ferrocarriles” durante el porfiriato: __________________.

22.- El gran cerebro de la economía porfiriana fue:

23.- Cuál fue el aspecto negativo del gran desarrollo económico porfirista: ________________________________.

24.- Documento porfirista que generó la consolidación de los latifundios, despojando a las comunidades indígenas de sus tierras:

25.- El campo porfirista solo fue apoyado en el sector:

A) Exportaciones       B) Importaciones        C) Autoconsumo         D) Manufactura

26.- Durante el porfiriato a qué se le llamó el “oro blanco”:

27.- Cuál fue el sector más importante en la economía porfiriana:

A) Ganadería         B) Agricultura      C) Industria     D) Petroquímica

28.- Cite tres medidas tomadas por el gobierno porfirista para impulsar el desarrollo industrial: _______________.

29.- Cite tres errores económicos del porfiriato: _____________________________________________________.

30.- Qué fue la “Decena Trágica”: ________________________________________________________________.

31.- Durante qué periodo de la historia de México se emitieron desproporcionalmente una gran cantidad de papel moneda:

A) Independencia         B) Imperio de Maximiliano      C) La Restauración     D) Revolución

32.- Qué generó la emisión desproporcionada de papel moneda en la economía: ___________________________.

33.- Durante la 1 y 2 Guerra Mundial qué sucedió en México en el aspecto económico: ______________________.

34.- Qué presidente de México, para impulsar la economía, propuso transformar la lucha revolucionaria en trabajo, contando con la unidad nacional:

35.- Después de la revolución mexicana, y a partir de 1940, se presentó un crecimiento económico nacional, conocido como:

A) Milagro mexicano          B) Estado benefactor           C) Desarrollo estabilizador          D) Desarrollo compartido

36.- Aparece desde 1945, cuando el Estado se encarga de proveer de servicios y garantías sociales a la totalidad de los mexicanos.

A) Milagro mexicano          B) Estado benefactor           C) Desarrollo estabilizador          D) Desarrollo compartido

37.- Después de la primera gran devaluación y de la crisis económica de Miguel Alemán, el presidente Adolfo Ruiz Cortines inicia una política económica para rescatar el país conocida como:

A) Milagro mexicano          B) Estado benefactor           C) Desarrollo estabilizador          D) Desarrollo compartido

38.- Cuál fue el error económico de la política benefactora de Miguel Alemán:

A) Generar una dependencia        B) Impulsar la economía          C) Endeudarse y generar una devaluación

                                                                          D) Estancar la economía

39.- Cuáles son los tres presidentes que integraron el desarrollo estabilizador: _____________________________.

40.- La segunda gran devaluación iniciada por Luis Echeverría desarrollada por su “populismo económico”, se le llamo:

A) Milagro mexicano          B) Estado benefactor           C) Desarrollo estabilizador          D) Desarrollo compartido

41.- TEMA A DESARROLLAR. Desarrolle el tema de la crisis petrolera de José López Portillo.

42.- Qué se comprende con el término de la “flotación del peso”: _______________________________________.



43.- Cuál fue la medida caótica aplicada por José López Portillo para detener la crisis económica nacional.

A) Expropiación petrolera       B) Privatización de las empresas         C) Nacionalización de la Banca

                                                                    D) Aplicar el Neoliberalismo

44.- Para poder detener la crisis de 1982, el presidente Miguel de la Madrid aplica:

A) Nacionalización de la banca      B) Privatización de las empresas públicas    C) Expropiar los latifundios

                                                                       D) Expropiar los bienes eclesiáticos

45.- La apertura de los mercados, con intervención mínima del Estado, olvidando las políticas nacionalistas y populistas, y aplicar el libre mercado, se conoce cómo:

A) Liberalismo        B) Conservadurismo     C) Capitalismo      D) Neoliberalismo

46.- Durante qué presidente el peso mexicano alcanzo su máxima devaluación, así como la gran caída histórica de la Bolsa de Valores:

47.- Qué es el Pacto de Solidaridad Económica aplicado por Miguel De la Madrid en 1987: __________________.

48.- La segunda etapa de la privatización para financiar el gasto público y T.L.C.A.N., fue aplicada por el presidente:

49.- Los levantamientos armados del E.Z.L.N., los asesinaros de Luis Donaldo Colosio y Francisco Ruiz Massieu detonaron una nueva crisis a fines de 1994, conocida como:

50.- Para rescatar a los bancos de su bancarrota derivada de la crisis de 1994, el gobierno zadillista creo:

A) Fobaproa             B) Nafinza           C) T.L.C.A.N.        D) Neoliberalismo

51.- La expropiación petrolera se declaró en 1938 bajo la presidencia de:

52.- Cuál es el sector económico que durante toda la historia nacional ha sido el menos apoyado por el Estado:

A) Industria         B) Minería          C) Petróleo         D) Agricultura

53.- Cómo se le llama a la incapacidad del Estado para obtener una canasta básica alimentaria.

A) Pobreza alimentaria       B) Pobreza económica      C) Globalización        D) Dependencia económica

54.- Para enfrentar el rezagó industrial nacional fue creado entre 2013 y 2018:

A) Plan de Desarrollo Económico      B) Fobaproa       C) Plan de Reordenamiento Económico 

D) Pacto para la Estabilidad y Crecimiento Económico

55.- A qué sector de la economía se le llama la “industria sin chimenea”.

A) Pesca       B) Turismo       C) Casa de Bolsa      D) Telecomunicaciones

56.- Cite tres distintos aspectos en los que depende nuestra economía del extranjero: ______________________.

57.- En qué sector necesita invertir México para eliminar la dependencia económica: _______________________.